學校類別：資助、男女校、基督教；位於元朗區

香港有 360 間資助中學，佔整體約 78%；香港有 394 間男女中學，佔整體約 85%；香港有 153 間基督教中學，佔整體約 33%；

創校歷史：1982 年創立，辦學團體：中華基督教會香港區會

校訓：識真理 得自由 以服務 Knowing the gospel to gain liberty, so as to serve。

教學情況：教學人員總數 59 人；中一有 4 班。

其中 55 人是核准編制內。中一至中六的班數分別是： 4, 4, 4, 4, 4, 4。（註：以下班級結構是指可開班數目。有些學校會將原本班數增加，但學生人數不變。）

規模比較：全校開 24 班，教師 59 人，班師比例約 2.46

跟其他 435 間學校比較：開班數目比 22% 學校多，有 60% 學校類似，比 18% 學校為少；教師人數比 35% 學校多，有 20% 學校類似，比 45% 學校為少；班師比例比 28% 學校多，有 20% 學校類似，比 52% 學校為少。（統計根據學校於 2024/2025 學年的數據。）

註：開班數目、教師人數及班師比例跟學校質素沒有直接關係，學校規模比較只作參考。

教學語言：學校的教學語言中英並重

全校語文政策：學校致力提升學生英語水平，除中國語文、中國歷史、普通話及宗教教育外，個別初中班級以英語為授課語言。

學習和教學策略：

學校十分重視學術表現，課程多元化：以「全人教育」為宗旨，培育同學多方面才能，包括重視發展學生獨立思考及解難的能力，建立學生的自學精神，成為自主學習者，達致終身學習。又積極回應課程改革，著意培養學生學會學習，安排各級學生出外參觀考察，擴闊視野；並於初中全面推行專題研習，培養學習能力，成效美滿。學校深信閱讀是一切學習的基礎，甚關注及積極推動課外閱讀，圖書館及各科全力配合。

全校有「早讀計劃」，由老師帶領早讀，而初中更推行必讀書計劃，以培養學生閱讀習慣及興趣；中英文科推行廣泛閱讀計劃及網上閱讀計劃，推動閱讀風氣；圖書館定期頒發獎項嘉許積極參與閱讀及表現出色的同學，又推出書展及進行好書推介。近年，學校亦大力推動電子學習，初中均已推行自攜裝置（BYOD），加強課堂教學的互動性和促進同學的課餘學習。

中一收生：學校要按照教育局的「中學學位分配辦法」收生

在「統一派位乙部」，校網屬元朗區，所以大部分學生來自元朗區；根據坊間流傳的資訊，有人估計大部分學生來自 BAND 2 的小六畢業生。

以下是 2025 年度升中派位時各階段的學額分佈。